【理想の学習塾/塾講師】こどもにあった塾に通わせているか?

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塾の目的・理想の塾と塾講師

理想の学習塾/塾講師

学習塾講師の理想像 麻木久仁子さん
学習塾とは 誘導
学習塾/塾講師の懸念点
子供が学校の延長として、終わればいい的な態度で塾を受けてしまうこと。受動的に受け身で流してしまっては、学校と一緒で取りこぼしができてしますから。
子どもの理想的な将来:
今後の社会人になるまでに、塾などのさまざまな学習課程での学習に取り組む姿勢や方法を身につけてくれればと思います。最終的な学力は人並みに身につけられれば可としたい。社会人として他人に迷惑をかけず、自立できる大人になってもらいたい。少しだけ、親がほんとうに困ったときに相談にのってくれる間柄でいられる子供に育ってほしい。
学習塾/塾講師への意見・アドバイス等:
やはり、子供の性格や学習能力を適格に理解し、把握し、対応してくれる塾が第一だと思います。参考書を説明するだけでは、子供は学べないと思うので、学び方を教えてくれる塾講師がいい塾講師だと思います。宿題を持って帰ることはあっても、わからないという点を抱えたままで塾から帰ることがないようにしてほしい。子供にとって、自分をさらけ出せて信頼できる存在であってほしい。
理想の塾講師の性別 女性
理想の塾講師の年代 50代前半
理想の塾講師のタイプ 明るい
塾講師に求められる条件 指導力のある塾講師
塾講師の取り組み/姿勢 根気強く子どもに付き合ってくれる

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